一、教师应在接受教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学计划和备课规程要求，认真备课，写好教案（包括多媒体电子教案），设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻党的教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学，上好各方面的课，做好指导实验等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂教学时间。

四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后回顾。针对学生实际做好辅导、答疑，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改和讲评。要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

七、加强对学生平时考试的管理，严格考试制度，严肃考场纪律，杜绝作弊行为，保证成绩的真实性。考试后做好质量分析，制定改进措施。

八、要积极参加政治学习和教研活动，如听课、试讲、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治水平和业务水平。

九、积极主动地开展教学研究和科学研究，及时掌握学科最新知识和发展动态，做到教学和科研相互促进。

十、协助教研室主任完成教学文件（教学计划、教学日历、教学大纲）的编制、实施和收集等工作。

十一、学期结束后，要对本学期教学工作做出书 面总结，每学年要完成年度工作总结。

十二、积极参加校、院、系、教研室安排的集体活动，认真完成校、院、系和教研室交办的其它工作。