一、出卷要求：

1、按教学大纲制定的双向细目表（理论学时、权重、卷面分数、教学要求和题型）；

注意：开卷（随堂）考试科目要求按教学大纲制定详细的考试说明（考试目标、教学要求、卷面分数分布情况、题型分布情况）；

2、内容、题量等同的A、B两份试卷；

3、每份试卷必须附参考答案（其中，简答和论述题提供答题要点），要仔细检查试题内容及答案是否正确，文字是否有遗漏和错误；

4、题型一般不得少于四种，题量以两小时为宜。

5、卷面总分为100分，要注意检查各题型分值之和是否与总分相符；

6、试卷统一使用word文字处理系统编辑。

二、阅卷批改要求：

1、由各教研室主任指定阅卷场所并负责监督各教研室集体密封阅卷情况。

2、用红色钢笔或红色中性笔批改。

3、试卷要有卷首得分和题首得分，各题目批改过程中计分形式要统一，可统一使用得分或减分；试卷每个大题要有阅卷人签名，要求签全名；

4、分数合计要准确（以整数计，四舍五入），无错判漏判现象。

5、凡卷面分数有改动，一律要有阅卷人签名，教研室主任应对改动处进行审核并签名。

6、各教研室应在考试结束两周内，完成试卷评阅工作，并将成绩单由任课教师和教研室主任审核签名后（一式三份）送交学院，然后由学院及时将成绩单送交教务处教学管理科。

三、试卷分析要求：

1、试题结构分析：

（1）命题是否符合课程标准基本要求：

（2）对试题的“四度”（难度、信度、效度和区分度）进行简要分析，试题的“四度”基本含义为：

难度：指试题总体难度，一般可区分为难、较难、适中和简单；

信度：指所测结果的可靠性和稳定性及课程标准的符合程度；

效度：指学生成绩期望值的吻合程度；

区分度：指学生成绩符合正态分布的程度。

（3）试题内容是否丰富，知识点覆盖是否全面，是否符合学生学习的实际情况，是否含有能够反映学生独立思考问题、解决问题及综合能力的试题。

（4）命题有无错误，所出现错误的性质及程度情况。

2、考核成绩分析（教学效果）：

考核成绩分析主要从卷面考核成绩分布、学生成绩差异、答题情况、典型错误、学生对应知应会内容掌握程度等方面进行阐述。

3、存在问题及改进措施：着重分析教与学过程中存在的问题及考核命题和阅卷评分中存在的问题等，并提出针对性的整改措施及建议。

四、试卷整理装订存档要求：

1、相关教学文件及内容整理与装订：

（1）考试通知；

（2）双向细目表；

（3）空白试卷（A、B）；

（4）考试试卷的标准答案、评分标准；

（5）试卷审核登记表；

（6）试卷交接清单；

（7）学生成绩单；

（8）试卷分析记录。

2、试卷整理（改）装订（袋）要求：

（1）、必须严格按学号从小到大顺序装订试卷；

（2）试卷封面内容必须填写完整。

五、其它问题：

1、关于答题卡

统计好缺少、丢失的有哪些，并将现有的答题卡整理保存好。自本学期开始，答题卡应按学号整理好按试卷存放顺序单独整理存档。

2、关于查分数问题：

凡属于经教务处同意后，各教研室方可给学生查阅成绩单。

3、实验考试试卷：

实验考试试卷要按专业、班级、学号顺序整理好装袋，备查。